نمونه سوالات آیلتس آکادمیک با جواب

بسیاری از افرادی که قصد شرکت در آزمون آیلتس را دارند، به‌دنبال نمونه سوالات این آزمون و جواب‌های آن‌ها هستند. این البته یک قاعده کلی و اصولی است که پیش از شرکت در هر آزمونی، سعی کنیم با نمونه سوالات آن و فرمت‌شان آشنا شویم. یکی از بهترین شیوه‌های مطالعه برای آمادگی آزمون‌های مختلف حل نمونه سوال ها و سپس بررسی پاسخ‌نامه‌های آن‌ها است. بنابراین منطقی است که پیدا کردن نمونه سوالات آیلتس با جواب آن‌ها به یک دغدغه تبدیل شود. در این بین به‌دلیل چالش‌برانگیزتر بودن آیلتس آکادمیک، نمونه سوالات آیلتس آکادمیک با جواب نیز مهم‌تر به‌نظر می‌رسد.

منابع سوالات آزمون آیلتس

می‌دانیم که آزمون آیلتس توسط دانشگاه کمبریج انگلستان و شورای فرهنگی بریتانیا برگزار می‌شود. سوالات این آزمون نیز توسط این مراکز تدوین می‌شود. بنابراین معتبرترین و استانداردترین نمونه سوالات آزمون آیلتس را می‌توان از طریق این مراکز به دست آورد. این نمونه سوالات در وبسایت رسمی آزمون IELTS قرار می‌گیرد. همچنین سوالات به‌تفکیک آزمون آیلتس آکادمیک و جنرال در دسترسند. همانطور که می‌دانیم آیلتس آکادمیک و جنرال تفاوت‌هایی با هم دارند. این تفاوت‌ها معمولا در نوع متن‌ها و فعالیت‌هایی که در سکشن‌های ریدینگ و لیسینینگ و رایتینگ از شرکت‌کننده خواسته می‌شود، وجود دارند.

نمونه سوالات لیسینینگ آیلتس

در بخش لیسینینگ آزمون آیلتس یا بخش شنیداری، هر دو آزمون آکادمیک و جنرال دارای ۴۰ سوال هستند و شرکت کننده ۳۰ دقیقه زمان دارد تا به سوالات پاسخ دهد. در این سکشن از آیلتس چهار فایل صوتی به صورت تک گوینده یا مکالمات چند نفره است پخش می‌شود و برای هر فایل ۱۰ سوال درنظر گرفته می‌شود. آزمون آکادمیک آیلتس و آزمون جنرال در این کلیات مشابهند. اما فایل‌ها در آزمون آکادمیک تخصصی‌تر است و سوالات کمی سخت‌تر طراحی می‌شود. نمونه‌های استاندارد آزمون لیسنیگ آیلتس آکادمیک و جنرال را که شامل فایل‌های صوتی و سوالات می‌شود می‌توانید از اینجا دانلود کنید. یک نسخه از آزمون لیسینگ آیلتس آکادمیک نیز در این لینک قابل دسترسی است.

نمونه سوالات ریدینگ آزمون آیلتس

درمورد آزمون رایتنیگ آیلتس آکادمیک و جنرال باید گفت هر دو آزمون شامل ۴۰ سوال می‌شوند و شرکت‌کننده ۶۰ دقیقه برای پاسخ‌دهی به آن‌ها فرصت دارد. در ریدینگ آزمون آیلتس جنرال متن‌ها غیرتخصصی بوده و به موضوعاتی مانند مسائل روزمره اجتماعی، آموزشی یا رفاهی می‌پردازند. اما در سکشن ریدینگ آزمون آکادمیک تکست‌های آزمون جنبه علمی دارند و از مجلات، کتاب‌ها، جزوات و روزنامه‌ها انتخاب می‌شوند. این متون بیشتر جنبه استدلالی دارند. در ادامه یک نمونه از آزمون ریدینگ آیلتس آکادمیک را مشاهده می‌کنید.

Academic Reading – section 1 practice test

You should spend about 20 minutes on Questions 1–۱۳, which are based on Reading Passage 1 below.

Electroreception

A – Open your eyes in sea water and it is difficult to see much more than a murky, bleary green color. Sounds, too, are garbled and difficult to comprehend. Without specialized equipment humans would be lost in these deep-sea habitats, so how do fish make it seem so easy? Much of this is due to a biological phenomenon known as electroreception – the ability to perceive and act upon electrical stimuli as part of the overall senses. This ability is only found in aquatic or amphibious species because water is an efficient conductor of electricity.

B – Electroreception comes in two variants. While all animals (including humans) generate electric signals, because they are emitted by the nervous system, some animals have the ability – known as passive electroreception – to receive and decode electric signals generated by other animals in order to sense their location.

C – Other creatures can go further still, however. Animals with active electroreception possess bodily organs that generate special electric signals on cue. These can be used for mating signals and territorial displays as well as locating objects in the water. Active electroreceptors can differentiate between the various resistances that their electrical currents encounter. This can help them identify whether another creature is prey, predator or something that is best left alone. Active electroreception has a range of about one body length – usually just enough to give its host time to get out of the way or go in for the kill.

D – One fascinating use of active electroreception – known as the Jamming Avoidance Response mechanism – has been observed between members of some species known as the weakly electric fish. When two such electric fish meet in the ocean using the same frequency, each fish will then shift the frequency of its discharge so that they are transmitting on different frequencies. Doing so prevents their electroreception faculties from becoming jammed. Long before citizens’ band radio users first had to yell “Get off my frequency!” at hapless novices cluttering the air waves, at least one species had found a way to peacefully and quickly resolve this type of dispute.

E – Electroreception can also play an important role in animal defences. Rays are one such example. Young ray embryos develop inside egg cases that are attached to the sea bed. The embryos keep their tails in constant motion so as to pump water and allow them to breathe through the egg’s casing. If the embryo’s electroreceptors detect the presence of a predatory fish in the vicinity, however, the embryo stops moving (and in so doing ceases transmitting electric currents) until the fish has moved on. Because marine life of various types is often travelling past, the embryo has evolved only to react to signals that are characteristic of the respiratory movements of potential predators such as sharks.

F – Many people fear swimming in the ocean because of sharks. In some respects, this concern is well grounded – humans are poorly equipped when it comes to electroreceptive defence mechanisms.  Sharks, meanwhile, hunt with extraordinary precision. They initially lock onto their prey through a keen sense of smell (two thirds of a shark’s brain is devoted entirely to its olfactory organs). As the shark reaches proximity to its prey, it tunes into electric signals that ensure a precise strike on its target; this sense is so strong that the shark even attacks blind by letting its eyes recede for protection.

G – Normally, when humans are attacked it is purely by accident. Since sharks cannot detect from electroreception whether or not something will satisfy their tastes, they tend to “try before they buy”, taking one or two bites and then assessing the results (our sinewy muscle does not compare well with plumper, softer prey such as seals). Repeat attacks are highly likely once a human is bleeding, however; the force of the electric field is heightened by salt in the blood which creates the perfect setting for a feeding frenzy.  In areas where shark attacks on humans are likely to occur, scientists are exploring ways to create artificial electroreceptors that would disorient the sharks and repel them from swimming beaches.

H – There is much that we do not yet know concerning how electroreception functions. Although researchers have documented how electroreception alters hunting, defense and communication systems through observation, the exact neurological processes that encode and decode this information are unclear. Scientists are also exploring the role electroreception plays in navigation. Some have proposed that salt water and magnetic fields from the Earth’s core may interact to form electrical currents that sharks use for migratory purposes.

Questions 1–۶

Reading Passage 1 has eight paragraphs, A–H.

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A–H, in boxes 1–۶ on your answer sheet.

۱. how electroreception can be used to help fish reproduce

۲. a possible use for electroreception that will benefit humans

۳. the term for the capacity which enables an animal to pick up but not send out electrical signals

۴. why only creatures that live in or near water have electroreceptive abilities

۵. how electroreception might help creatures find their way over long distances

۶. a description of how some fish can avoid disrupting each other’s electric signals

Questions 7–۹

Label the diagram.

Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 7–۹ on your answer sheet.

Choose the correct letter, A, B, C or D.

Shark’s 7 ………………… alert the young ray to its presence

Embryo moves its 8 ………………… in order to breathe

Embryo stops sending 9 ………………… when predator close by

Questions 10–۱۳

Complete the summary below.

Choose NO MORE THAN THREE words from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 10–۱۳ on your answer sheet.

Shark Attack

A shark is a very effective hunter. Firstly, it uses its 10 ………………. to smell its target. When the shark gets close, it uses 11 ………………. to guide it toward an accurate attack. Within the final few feet, the shark rolls its eyes back into its head. Humans are not popular food sources for most sharks due to their 12 …………………  Nevertheless, once a shark has bitten a human, a repeat attack is highly possible as salt from the blood increases the intensity of the 13 …………………

Remember, you have 60 minutes to complete the Reading test! You should spend about 20 minutes on each of the three sections.

You have completed the first section of your Reading test. Now move on to Reading passage 2.

برای استفاده از نمونه سوالات آیلتس آکادمیک با جواب به اینجا مراجعه کنید.

سوالات رایتینگ آزمون آیلتس

در بخش رایتینگ آزمون آیلتس شرکت‌کننده موظف است که دو متن را در محدوده زمانی مشخص ارائه کند. هر دو آزمون ۶۰ دقیقه زمان به شرکت‌کننده می‌دهند و تعداد کلمات هر دو در تکست اول ۱۵۰ کلمه و در تکست دوم ۲۵۰ کلمه است. درصورتی که تعداد کلمات کمتر از این باشد، آزمون مردود خواهد بود. تکست دوم در هر دو آزمون مربوط به یک مساله یا مبحث خاص می‌شود و شرکت‌کننده باید طی متن این مساله را به چالش بکشد و موافقت یا مخالفت خود را با آن مبحث بیان کند. همچنین به دلایل مخالفت یا موافقت خود بپردازد. اما درمورد تکست اول، در آزمون جنرال دانشجو باید نامه‌ای را با محتوایی مانند درخواست کار، انتقاد و شکایت، نامه رسمی اداری یا نامه‌ای شخصی بنویسد. درحالی که در آزمون آکادمیک زبان‌آموز موظف است یک نمودار یا جدول علمی را تحلیل و بررسی کند و توضیح دهد. نمونه سوالاتی از آزمون رایتینگ آیلتس آکادمیک را می‌توانید اینجا پیدا کنید.

سوالات اسپیکینگ آزمون آیلتس

سکشن اسپیکینگ آیلتس، به‌صورت حضوری و رودررو با ممتحن انجام می‌شود. این آزمون در هر دو نوع آکادمیک و جنرال بین ۱۱ تا ۱۴ دقیقه به‌طول می‌انجامد. در این بخش، ممتحن با شرکت کننده به گفتگو خواهد پرداخت. گفتگو شامل سه بخش می‌شود. بخش اول به مطرح شدن سوالات نسبتا شخصی و عمومی می‌گذرد. در بخش دوم زبان‌آموز باید درباره موضوعی که به او گفته شده است بین یک تا دو دقیقه صحبت کند. در بخش سوم نیز گفتگو درباره همان موضوع بخش دوم اما به‌صورت مباحثه با ممتحن ادامه خواهد یافت. بخش آخر اسپیکینگ حدود ۴ تا ۵ دقیقه خواهد بود. در این بخش نیز فرمت کلی آزمون جنرال و آکادمیک یکسان است و تنها ممتحن حساسیت بیشتری نسبت به مهارت های زبانی شرکت‌کننده در آزمون آکادمیک خواهد داشت.

سخن پایانی

درنهایت باید گفت، بهترین و کامل‌ترین منبع نمونه سوالات آزمون آیلتس آکادمیک و جنرال، سایت رسمی آزمون آیلتس است. سایت رسمی موسسه IDP Education به نام IELTS Australia و سایت آیلتس کانادا نیز می‌توانند منابع معتبر دیگری باشند که به شما در برآورد دقیق مهارت و توانایی‌های زبانی خود کمک خواهند کرد.